‘2030년형 교실’ 학교 현장 구현
독서인문교육 등도 더 강화키로
“올해는 2030교실을 중심으로 지역과 세계가 공생하는 글로컬교육 실현에 주력하겠습니다.”
김대중(사진) 전남도교육감은 14일 목포고등학교에서 열린 신년 기자회견에서 “전남의 학생들이 지역적 정체성과 국제적 감각을 고루 갖춘 글로컬 인재로 성장하도록 온 힘을 쏟겠다”며 이같이 밝혔다. 김 교육감은 올해 ‘2024 대한민국 글로컬 미래교육박람회’에서 세계적인 이목을 집중시켰던 ‘2030년형 교실’을 학교 현장에 구현하는 데 집중하기로 했다. 목포고에서 기자회견을 가진 것도 학교 현장 중심의 교육정책으로 2030교실 구축을 앞당기겠다는 의지의 표현으로 해석됐다. 김 교육감은 이날 회견에서 K에듀(Edu)를 선도할 2030교실, 독서인문교육 내실화, 지속가능한 미래를 위한 공생교육, 세계와 소통하는 글로컬교육, 협력적 교육생태계 구축 등을 강조했다. 2030교실은 올해 125개 교실이 운영될 예정이며, 다양한 혁신 수업모델을 도입해 미래교육 실현에 앞장선다. 교실에선 국제기관과의 연계수업, 1교실 다(多)교사 수업모델, 인공지능(AI) 기반 학습 등이 이뤄질 예정이다.
한강 작가의 노벨문학상 수상에 힘입어 ‘전남형 독서인문교육’도 한층 강화한다. 초등학교는 ‘김대중 독서교실’, 중·고교는 ‘청소년 작가교실’을 운영해 학생들의 창의력과 사고력을 키운다. 공생의 가치 실천 문화 확산에 중점을 둔 ‘공생교육’에 힘을 쏟는다.
김 교육감은 현재 1만2000명이 넘는 전남지역 이주배경 학생의 지역 특성을 반영해 ‘글로컬 역량 강화’에도 주력한다. 기존 외국어체험센터를 이중언어교육에 방점을 둔 지역글로컬교육센터로 전환한다. 김 교육감은 “전국 최초로 지역 다문화 인재를 초등교사로 임용하고 산업인력과 글로컬 인재를 양성할 가칭 전남국제직업고등학교 설립도 2026년 3월 개교 목표로 차질없이 준비하겠다”고 말했다. 아울러 전남 지역소멸 위기 극복에도 힘을 모은다. 지역에 따라 차등 지급됐던 전남학생교육수당을 도내 모든 초등학생에게 연 120만원으로 확대 지급하고 전국 최다 성과를 거둔 17개 교육발전특구 시범사업을 본격 추진할 방침이다.
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