연구학교 지정권 등 자율성 부여
영암교육지원청 선정 시범운영

교육감이 갖는 권한을 일선 교육장에게 위임해 미래교육 신모델을 만들겠다는 구상이 시험대에 오른다.

기존 혁신교육기구나 미래교육기구 사업의 경우 지역교육청과 지방자치단체가 협력한 사례는 있었지만 교육장에게 직접 교육감의 권한을 대폭 이양해 추진하는 것은 전국 시·도 교육청 가운데 전남교육청이 처음이다.

23일 전남도교육청에 따르면 도교육청은 올해 전남교육 발전과제인 ‘혁신학교를 넘어 미래학교로의 전환’이란 시대의 변화를 담은 ‘자율형 미래교육 선도지구’로 영암교육지원청을 선정해 시범 운영키로 했다.

도교육청은 영암교육지원청 시범 운영을 통해 학령인구 감소 및 유출로 인한 전남교육의 위기를 극복하고 지속 가능한 미래교육의 모델을 만들어 나간다는 방침이다.

자율형 미래교육 선도지구는 교육장이 교육감의 권한과 자율성을 대폭 위임받아 지역의 미래교육 방향을 설정하게 된다. 이에 따라 도교육청은 선도지구에 교육장 3년 임기 보장, 충분한 예산과 인력, 지역 장학사 선발 등을 지원한다.

또 연구학교 지정권, 과장(센터장) 인사 추천권, 자율감사제, 자율적 조직 구성·운영 등을 위임한다. 여기에 민·관·산·학 교육거버넌스를 구축해 돌봄부터 진로·진학까지 지역교육 현안 전반에 대해 자율성을 부여한다.

이를 통해 학교는 미래 핵심역량 함양을 위한 교육에, 교육지원청은 연결과 확장의 학교교육 지원에, 지역교육 생태계는 지역 중심 미래교육 체제 구축에 나서며 도교육청도 지역과 함께 고민하고 지원을 강화한다.

도교육청은 이러한 선도지구 운영을 통해 불확실한 미래교육 환경 변화에 유연하게 대응할 수 있을 것으로 기대하고 있다.

김대중 전남교육감은 “교육감의 권한을 과감하게 교육장에게 위임함으로써 교육지원청과 지자체의 실질적 협력을 이끌고 교육을 통해 지역을 살리는 지속 가능한 미래교육 모델을 만들겠다”면서 “앞으로도 교육지원청과 지자체 협력을 위한 중간조직 구축에 나서는 등 다양한 지원 방안을 찾겠다”고 말했다.

무안=김선덕 기자 [e-mail]