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수험생들 미적분 유리 인식… ‘선택과목 점수 차’ 계속될 듯

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김유나 기자 yoo@segye.com

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6월 모평 수학, 2021년 수능과 유형·난이도 비슷 평가

2021년 확률과 통계·미적분 만점자
표준점수 각각 144점·147점 기록
전문가 “공통과목 어렵게 출제 돼
문과·이과 점수 유불리 패턴 유지”

“학생부교과전형 준비 수험생들은
강점 보이는 과목 선택해야 유리”

지난해부터 문·이과 통합형 대학수학능력시험이 실시되면서 선택과목이 주요 변수로 떠오르고 있다. ‘어떤 과목을 선택하는가’가 대입 합격 여부를 좌우하는 요소가 된 것이다. 실제 지난해 수능에서 각 영역 선택과목에 따른 점수 차가 크게 나타나 선택과목을 둘러싼 수험생들의 고민이 높아진 상황이다. 수능을 출제하는 한국교육과정평가원은 최근 치러진 6월 수능 모의평가를 두고 “과목 선택에 따른 유불리 가능성을 최소화할 수 있도록 출제하고자 했다”고 밝혔지만, 선택과목 점수 차는 여전할 것으로 보인다.

◆6월 모의평가도 ‘미적분 유리’ 기조 이어질 듯

19일 교육계에 따르면 현재 수능 국어와 수학은 공통+선택과목 구조이며, 사회·과학탐구 영역은 17개 과목 중 최대 2개 과목, 직업탐구 영역은 6개 과목 중 최대 2개 과목을 선택해 응시한다.

수학의 경우 30문항 중 22문항이 공통 문항, 8문항이 선택 문항이고, 수험생은 ‘미적분’, ‘기하’, ‘확률과 통계’ 중 하나를 고르면 된다. 수험생들 사이에서는 이 중 미적분과 기하가 유리하다는 인식이 많다. 수능은 같은 선택과목을 고른 응시생의 원점수를 표준점수로 변환할 때 공통과목의 평균 점수에 비례해 산출한다. 통합수능 특성상 공통 문항에서는 이과 학생이 문과 학생보다 수학에 유리한데, 이과 학생은 주로 미적분과 기하를, 문과 학생은 확률과 통계를 선택한다. 즉, 미적분을 선택한 수험생의 공통과목 평균 점수가 확률과 통계를 선택한 수험생보다 높아져 결과적으로는 더 높은 점수를 받게 되는 것이다. 실제 지난해 수능에서 확률과 통계 만점자의 표준점수는 144점, 미적분 만점자의 표준점수는 147점이었다.

이번 6월 모의평가에서 수학은 매우 어려웠던 지난해 수능과 문제 유형과 난이도는 비슷했다는 평가가 많다. 다만 전반적으로 공통과목은 어렵게, 선택과목은 쉽게 출제됐다. 선택과목 간 난이도 차이가 생기면 과목 선택에 따른 유불리 문제가 커지기 때문에 공통과목에서 변별력을 높이려는 의도로 풀이된다.

수능에서도 이 같은 기조가 이어진다면 문과 학생들은 수학에서 높은 등급을 받기가 상대적으로 어렵게 된다. 같은 원점수를 받아도 미적분과 기하를 택한 학생의 표준점수가 높은 현상이 이어질 가능성이 높은 것이다. 임성호 종로학원 대표는 “공통과목이 어렵게 출제돼 문과와 이과 점수 유불리 패턴이 유지되고 있다”고 분석했다. 김원중 강남대성학원 입시전략실장은 “확률과 통계 선택자는 공통과목 학습 비중을 높여야 한다”고 조언했다.

입시업체들은 6월 모의평가 국어도 수학과 마찬가지로 선택과목(언어와 매체, 화법과 작문)에 비해 공통과목이 어려웠고, 언어와 매체 선택 학생이 표준점수에서 유리했다고 분석했다.

◆학생부교과전형은 강점 보이는 과목 골라야

수시를 생각하는 학생들도 선택과목에 대한 고민은 마찬가지다. 고등학교에서는 1·2학년을 대상으로 통상 7월까지 내년에 수강할 선택과목을 미리 고르는 수요조사를 한다. 학생부전형을 준비 중인 학생은 자신의 진로와 연관된 과목을 선택하는 것이 좋지만, 고1·2학생 중 상당수는 진로를 명확히 정하지 못했거나 진로가 있더라도 관계된 과목이 어떤 것인지 몰라 선택과목 결정에 어려움을 겪는다. 현재 서울대는 전공별 권장 과목을 명시하고 있지만, 대부분의 대학은 희망 전공과 선택과목이 어떻게 연결되는지에 대해 구체적으로 설명하고 있지 않다.

이 때문에 구체적인 전형을 고려해서 과목을 선택하는 것이 필요하다.

학생부교과전형을 생각하고 있다면 자신이 잘할 수 있는 과목을 고르는 것이 좋다. 학생부교과전형의 상당수는 교과별 최소 수강과목을 정해두거나, 각 과목의 교과 등급 또는 성취도만을 반영한다. 결과로 자신의 능력을 증명하는 것인 만큼 특정 학과와 연계된 과목인지 아닌지보다는, 점수를 잘 받을 수 있는 과목을 선택하는 것이 유리할 수 있다. 이투스 교육평가연구소는 “‘학생부교과전형’은 학과와 연계된 선택과목을 수강하는 것이 필수는 아니다”라며 “학생부교과전형을 목표로 하는 학생은 자신이 강점을 보이는 과목을 선택하는 것이 유리하다”고 분석했다.

학생부종합전형은 과목의 성취도보다는 ‘과정의 충실성’에 초점을 맞춰야 한다. 학생부종합전형은 학교생활 전반에서 적극적이고 긍정적인 태도의 학생을 선발하는 만큼 희망하는 진로를 구체화할 수 있는 선택과목을 선택하고, 학교에서도 이와 관련된 활동들을 많이 해야 한다. 과목의 성취도나 교과 등급에 대한 고민이 있을 수 있지만, 결과만을 기준으로 삼는 학생부교과전형과 다르므로 이유와 충실한 학습 과정을 설명할 수 있는 과목을 주목하는 것이 바람직하다.

선택과목을 결정하는 또 다른 요소는 ‘수강 인원’이다. 김병진 이투스 교육평가연구소장은 “상대평가를 하는 일반 선택과목의 경우 수강 인원은 평가에 직간접적인 영향을 준다”며 “수강 인원이 많은 과목을 선택하는 것이 유리하다”고 설명했다. 김 소장은 “선택과목 결정에만 집중하고 정작 학습에는 소홀하다면 원하는 결과를 얻을 수 없다”며 “선택의 핵심은 더욱 집중하고 최선을 다할 수 있는 조건을 만드는 것이지 선택 자체에 있지 않다는 것을 명심해야 한다”고 강조했다.


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