비둘기의 학습법이 어린이의 학습법과 같다는 연구결과가 나왔다
.
미국 아이오와대 에드 와서먼 교수팀은
2월
5일 비둘기의 인지
·학습 방법이 어린이들의 단어 학습 방식과 비슷하다고 분석했다
.
연구진은 비둘기들에게 아기
, 개
, 오리
, 꽃
, 모자
, 케이크
, 자동차
, 전화 등
16가지 범주 사진과 이들 범주에 속하는 사물 흑백사진
128장을 보여주고 사물들이 어느 범주에 속하는지 분류하게 하는 학습 실험을 했다
.
특정 사진을 컴퓨터 화면으로 보여준 다음 그것이 속한 범주와 나머지
15개 범주 중 무작위로 선택한 한 범주 중에서 선택하게 한 다음 맞는 범주를 선택하면 먹이를 주는 방식이다
.
그 결과 비둘기들은 이 실험 과정을 제대로 학습했을 뿐 아니라 이 학습을 토대로
4장씩의 새로운 사진을
16개 범주로 성공적으로 분류해냈다
.
와서먼 교수는
"이 연구 결과가 비둘기와 어린이의 학습법이 같다는 직접적인 증거는 아니고 더 많은 연구가 필요하다
"면서도
"하지만 이 실험 모델이 어린이들의 단어학습에 관련된 연상원리에 대한 이해를 넓혀줄 것
"이라고 밝혔다
.
인터넷팀 이소은 기자 lse@segye.com
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