중국 서부 쓰촨(四川)성 청두(成都)에서 벌어지는 ‘신싼하오(新三好)’ 운동이 중국 교육계에 파문을 던지고 있다. 청두의 옌다오제(鹽道街) 소학교에서 지난해 9월부터 시작된 이 교원개혁 운동은 중국 전역으로 확산할 움직임을 보이고 있다.
중국 교육계와 언론에서는 ‘신싼하오 창조에 나서자’는 구호가 나오고 있다. 신싼하오 운동이란 ‘학생에게는 좋은 선생님, 학부모에게는 좋은 친구, 학교에는 좋은 모범이 되자’는 운동이다. 좋은 학교에만 진학시키면 된다는 식의 생각을 버리고 참된 사람을 키워내기 위해 교사들이 두팔 걷고 나서자는 뜻을 담고 있다.
옌다오제 소학교가 이 운동을 벌이게 된 것은 설문조사를 하면서부터다. 2004년 여름 학생과 학부모를 상대로 ‘우수한 교사란 어떤 사람인가’에 대한 설문조사에서 ‘가장 이상적인 교사는 학생을 사랑하는 교사’라는 결과가 나오면서 이 운동을 시작하게 된 것. 옌다오제 소학교는 이에 따라 지난해 9월 ‘교사선언’을 발표한 후 신싼하오 운동을 벌이고 있다. 그러나 이 운동의 내막을 들여다보면 중국에 도입되고 있는 교원평가제도와 깊은 관련이 있다. 옌다오제 소학교에서는 얼마 전부터 교원평가에 학생과 학부모가 참여하기 시작했다. 전에는 학교장이 평가하면 그것으로 평가가 끝났지만, 학생과 학부모가 참여하면서 상황이 완전히 뒤바뀌었다. 학생이나 학부모에게 바른 교사의 모습을 보여주지 못하면 낭패당할 수도 있게 된 것이다.
옌다오제 소학교는 교사의 ▲행동 ▲학업지도 능력 ▲인격적인 매력 ▲학습상황 이해 ▲협력의식 ▲연구 성과 ▲창조의식 등 12개 부문으로 나눠 학생과 학부모에게 교사평가를 아예 맡겨 버렸다. 항목마다 평가를 우·양·합격·불합격 4단계로 나누고, 12개 부문 중 8개 이상이 우, 나머지 4개 부문에서 양을 받을 경우 최고의 교사임을 뜻하는 ‘신싼하오 교사’의 명예를 주기로 했다. 옌다오제 소학교는 이 제도를 지난해 말까지 정착시킬 예정이었다. 그러나 학교 안팎에서 뜨거운 호응이 터져 나오면서 이 운동은 중국 전체 학교에 충격을 주는 운동으로 변하고 있다. 이에 대해 교원평가제도의 개혁이 전인교육으로 이어지고 있다고 평가도 나오고 있다.
베이징=강호원 특파원