2012학년도 대학수학능력시험의 응시과목 수가 지금(8과목)보다 1과목 줄었으나 올 초 대통령직 인수위원회가 발표한 ‘5과목으로 축소’ 계획과는 큰 차이를 보여 학생들의 혼란이 불가피할 전망이다. 또 수능의 영향력이 수리 영역에 편중돼 지금도 문제점으로 지적되는 ‘수학 못하면 좋은 대학에 못 가는’ 현상이 더욱 심화될 것이라는 우려가 터져 나오고 있다.
◆“수능 과목 절반으로 줄인다더니…” 수험생 혼란=15일 교육과학기술부에 따르면 지난 1월 대통령직 인수위원회는 2012학년도 입시에서 수능 탐구영역과 제2외국어/한문 영역에서 최대 2과목만 선택하도록 해 수능 응시과목을 현행 최대 8개에서 5개로 줄이겠다고 밝혔다. 또 2013학년도에는 외국어(영어) 영역을 국가인증영어시험으로 대체해 ‘4과목 수능’을 만들겠다고 공언했다.
그러나 고심 끝에 발표한 개편안을 보면 수능 사회·과학탐구 영역에서 응시 가능 과목 수가 4과목에서 3과목으로 줄고, 제2외국어·한문 영역은 그대로 유지돼 응시과목이 1과목 줄어드는 데 그쳤다. 당초 현 정부의 교육정책이 사교육비와 학습 부담을 늘린다는 지적이 일자 수능 과목을 대폭 줄여 이를 억제하려 했지만, 실무진이 축소안을 검토해보니 각종 부작용이 우려됐기 때문이다. 탐구와 제2외국어·한문 등 응시과목을 너무 줄이면 국·영·수 위주의 학습이 심화되고, 탐구와 제2외국어·한문에서 선택하지 않는 과목은 교육과정이 파행 운영되는 등의 가능성이 제기됐다.
2013학년도에는 수능 영어과목을 상시 영어시험으로 대체해 수능 과목을 4개로 줄이겠다는 계획도 백지화됐다. 아직까지 국가인증영어시험이 도입되지도 않은 상황에서 수능을 대체할 수 있을지 판단하기 어려운 탓이다. 교과부는 조만간 영어인증시험을 시행할 예정이지만 수능 활용 여부결정은 뒤로 미뤘다.
결국 수능 응시과목을 8개에서 절반으로 줄이겠다는 인수위의 계획은 정책 추진 과정에서 전면 조정됐다. 정책에 따른 부작용이나 현장 여건 등을 충분히 고려하지 않은 ‘설익은 정책’으로 학생들의 혼란만 부추겼다는 비난을 피하기 어렵게 됐다.
◆탐구영역 부담 완화 효과 미미… 수학 부담은 더 커져=2007년 개정된 교육과정이 적용돼 수리영역 출제범위가 늘어나면서 수능 변별력을 좌우하는 핵심 과목인 수학의 학습 부담은 오히려 커졌다. 인문계 학생들은 그동안 배우지 않던 미적분을 새로 배워야 하고, 자연계 학생들도 ‘적분과 통계’ ‘기하와 벡터’를 선택이 아닌 필수로 배워야 한다.
탐구 영역 학습 부담은 다소 줄어들지만 수학의 학습 부담은 늘어나게 되는 것이다. 고교의 수학 수업시간이 늘어나고 수능 출제범위가 확대되면 초·중등 교육과정에도 영향을 미치고 사교육이 확대될 가능성이 커지게 마련이다.
서울 C여고의 한 교사는 “탐구영역보다 국·영·수 부담이 훨씬 큰데, 수리 영역 범위가 늘어났으니 학생들이 체감하는 학습 부담은 오히려 는 것이나 다름없다”며 “현 정부의 무책임한 정책 발표로 학교 현장만 혼란을 겪고 있다”고 꼬집었다.
이경희 기자

그러나 고심 끝에 발표한 개편안을 보면 수능 사회·과학탐구 영역에서 응시 가능 과목 수가 4과목에서 3과목으로 줄고, 제2외국어·한문 영역은 그대로 유지돼 응시과목이 1과목 줄어드는 데 그쳤다. 당초 현 정부의 교육정책이 사교육비와 학습 부담을 늘린다는 지적이 일자 수능 과목을 대폭 줄여 이를 억제하려 했지만, 실무진이 축소안을 검토해보니 각종 부작용이 우려됐기 때문이다. 탐구와 제2외국어·한문 등 응시과목을 너무 줄이면 국·영·수 위주의 학습이 심화되고, 탐구와 제2외국어·한문에서 선택하지 않는 과목은 교육과정이 파행 운영되는 등의 가능성이 제기됐다.
2013학년도에는 수능 영어과목을 상시 영어시험으로 대체해 수능 과목을 4개로 줄이겠다는 계획도 백지화됐다. 아직까지 국가인증영어시험이 도입되지도 않은 상황에서 수능을 대체할 수 있을지 판단하기 어려운 탓이다. 교과부는 조만간 영어인증시험을 시행할 예정이지만 수능 활용 여부결정은 뒤로 미뤘다.
결국 수능 응시과목을 8개에서 절반으로 줄이겠다는 인수위의 계획은 정책 추진 과정에서 전면 조정됐다. 정책에 따른 부작용이나 현장 여건 등을 충분히 고려하지 않은 ‘설익은 정책’으로 학생들의 혼란만 부추겼다는 비난을 피하기 어렵게 됐다.
◆탐구영역 부담 완화 효과 미미… 수학 부담은 더 커져=2007년 개정된 교육과정이 적용돼 수리영역 출제범위가 늘어나면서 수능 변별력을 좌우하는 핵심 과목인 수학의 학습 부담은 오히려 커졌다. 인문계 학생들은 그동안 배우지 않던 미적분을 새로 배워야 하고, 자연계 학생들도 ‘적분과 통계’ ‘기하와 벡터’를 선택이 아닌 필수로 배워야 한다.
탐구 영역 학습 부담은 다소 줄어들지만 수학의 학습 부담은 늘어나게 되는 것이다. 고교의 수학 수업시간이 늘어나고 수능 출제범위가 확대되면 초·중등 교육과정에도 영향을 미치고 사교육이 확대될 가능성이 커지게 마련이다.
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